Девочку зачислили в медколледж, не заметив, что у неё нет руки

14 Сентября 2018
Девочку зачислили в медколледж, не заметив, что у неё нет руки

Девочку без руки приняли в Сахалинский базовый медицинский коллеж, но спустя два дня отчислили. Стать врачом — мечта всей жизни девушки, но она родилась с дефектом — у неё нет руки.

— Мы за эти годы столько с ребенком пережили различных неприятных ситуаций, что когда решили поступать в Сахалинский базовый медицинский колледж на специальность "Лечебное дело" (фельдшер), то я заранее начала прощупывать почву на предмет того, примут нас с инвалидностью на учебу или нет. Хотела уберечь ребенка от нервных потрясений и разочарований, — рассказала мать девочки. — Я изучила сайт учреждения, где сообщалось, что здесь не обучают лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих физический и (или) психический недостаток, то есть слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, которые препятствуют освоению образовательных программ. У нас совершенно иной диагноз.

По словам мамы, в течение 2017 года она несколько раз звонила в учебное учреждение, уточняла, возможно ли поступление туда ее дочери, имеющей инвалидность. Сотрудники колледжа уточняли диагноз и утверждали, что девочку готовы принять на обучение. Как только начала работать приемная комиссия, женщина вновь стала названивать с единственным вопросом: "Зачислят ли инвалида с детства в абитуриенты?". Родительнице ответили: "Приезжайте".

Подавая документы в приемную комиссию, дочь и мать снова интересовались, не нужно ли заключение территориальной психолого-медико-педагогической комиссии медико-социальной экспертизы. Экзамены девочка-инвалид сдавала на общих основаниях. В списке очников, которые будут обучаться за счет областного бюджета, была зачислена в колледж. Но к учебе она так и не приступила. Через два дня ее выселили из общежития. Директор СБМК Лариса Дзиова заявила девушке, что она выбрала не ту профессию и должна покинуть учебное учреждение.

— О случившемся я узнала от холмских врачей, которые подписывали медицинскую справку о состоянии здоровья (форма №086-у). Они, прежде чем поставить на документе свои автографы, спрашивали у нас, берут ли Т. на обучение. Я сказала, что берут (но ведь нам так и отвечали в колледже!), а теперь получается, что из-за нас у врачей проблемы на работе, — сокрушается мама. — Я позвонила Ларисе Борисовне, чтобы прояснить ситуацию. Она сказала, что обучение Т. невозможно по причине ее проблем со здоровьем. Спрашиваю: "Как же так? Мы неоднократно звонили в колледж и уточняли насчет поступления ребенка с инвалидностью. И ваши специалисты давали положительные ответы. Дочку уже зачислили на первый курс, а теперь ей куда идти?" Дзиова утверждала, что у нее работают только компетентные специалисты, которые не могли ввести нас в заблуждение.

По словам матери, когда она пришла в колледж забрать документы, директор СБМК просила в заявлении указать в качестве причины такого решения перевод в другое учебное учреждение. Родительница в заявлении просила выдать документы своей дочери в связи с отказом в обучении.

— В правилах приема в наше учреждение называется причина отказа в обучении — нарушения опорно-двигательного аппарата. Это не только проблемы, например, с позвоночником, но и недоразвитие, дефекты конечностей. Все прописано, только многое зависит от того, как читать. А вы представляете, как медсестра сможет работать без одной руки? Как делать инъекции? Это же надо разрезать ампулу, набрать в шприц лекарство. А как делать непрямой массаж сердца? Потребуются обе руки, — пыталась объяснить свое решение директор СБМК.

Предвосхищая вопрос корреспондента о том, почему же там все-таки приняли девушку на первый курс, Л. Дзиова сказала, что в медсправке было написано "Здорова" и никто не обратил внимания на отсутствие руки. К тому же, заметила собеседница, девушка научилась умело скрывать физический дефект.